栏目列表
- 大胆质疑 谨慎断言04-23
- 工作坊学期初学习活动04-25
- 关注核心素养 培养关键能力04-25
- 课堂诊断量化表的设计04-25
- 《变压器》教学反思04-23
- 试卷讲评课的思考和反思05-19
- 《动能定律》的教学反思05-19
- 《电势差和电场强度的关系》教学反思05-19
- 问题引领 收效于落实04-25
- 实验教学 体验重于知识04-25
- 指向高中物理核心素养的大单元教学设计04-23
- 以培养科学思维为目的的大单元教学设计04-23
- “切片诊断”的思考05-19
- 4-21课堂观察量表的设计和使用05-19