试卷评讲教学反思

                                                      张树玮

进入二轮复习，高三物理复习课以讲—练—讲教学模式为主，试卷评讲的效率与质量直接影响学生对知识的理解与掌握，根据自己的教学经历，要想上好一节试卷评讲课，要做好以下几方面工作：

1.做好知识点的归纳，一张复习卷上会存在一些知识点的重复，教师没必要也不能按顺序从第一题讲到最后一题，这样既浪费学生精力，也浪费课时，而应该做好知识点的归纳整理，让学生做好举一反三，以点带面，层层击破。

2.做好学生易错点的统计，一张试卷应该说容量还是很多的，而课时有限，不可能做到面面俱到，因此教师需要统计学生的易错点，课堂教学以易错点为基础，做到精讲、精练，帮助学生理解并能应该易错知识点，以提升学生物理学科素养和能力为最终的出发点和落脚点。

3.帮助学生建立知识网络，高三综合复习卷题目往往比较综合，对学生能力要求高，考查的是学生的能力而不是对知识点的简单记忆，因此教师没讲一道题，都要尽量帮助学生建立相关知识点的小知识体系，最终形成大的知识网络。