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教学科研
常州市高三历史第二次研讨会报道——清晰思路再规划 聚焦热点再优化
2015-04-08
历史复习课的精髓——多元史观引领，整合历史知识
2015-03-01
乾隆如何处理穆斯林问题
2014-05-29
绿色课堂中巧用教学材料（倪红娟青年教师论坛反思）
2014-04-09
树立绿色教育理念，构建人文历史课堂---历史组研究课分析
2013-12-16
美国高中世界历史教科书的特点及启示
2013-10-10
用时事“活化”历史 ──从奥巴马医改案理解美国政治制度及其历史
2013-10-10
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