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基于数学核心素养的高中数学可视化教学案例研究
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研究动态
探讨高中数学教材中需进行可视化教学内容
2024-03-27
如何运用可视化教学提升学生的数学核心素养
2024-03-27
课例研究——《双曲线的几何性质》
2022-10-21
课例研究——《对数的概念》
2022-09-30
课例研究——《指数函数的图像与性质》
2022-09-23
课题会议明方向，成员携手共成长
2022-09-23
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