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高三研究课:科学素养之比较
发布时间:2022-06-30   点击:   来源:原创   录入者:史佳丽

2022520日,生物组徐双双开设了一节高三复习课。本节课汇总以往练习过的大考试卷的易错题,主要介绍数据分析类题目的解题方法,培养学生处理数据、分析数据和提取信息的能力。曲线图分为四类:单自变量→单因变量,单自变量→多因变量,多自变量→单因变量,多自变量→多因变量,徐老师分别找了典型例题,让学生自我分析、试错、归纳方法一方面争取帮助学生提升解题速度、凝练答题技巧,另一方面让学生构建完善的知识体系,提升学生的整合思维能力。

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生物学作为一门注重考查学生能力的学科,在复习过程中不仅要加强对课本基础知识的重视,同时还需要重视学生对信息分析、信息提取及整合能力的培养。在考题中,实验题占据了很大的比例。所以在临考复习中,需要注意实验题答题策略的培养。

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