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归纳操作类别,整理知识架构
——2021-2022学年第二学期姚雪娟老师每周一课
发布时间:2022-05-27   点击:   来源:原创   录入者:配置员

2022年5月27日下午,课题组核心成员姚雪娟老师开设了“基于高中信息技术学科核心素养的大单元项目式教学设计研究”课题的校级研究课《Access中的数据处理》。

课堂设计将数据库数据处理结合生活实践,通过项目情境的设置使得操作技能的学习也变得富有创造性,让学生愿意学而且学得有趣,能积极、主动地投入学习中去,找到操作型的突破点。选择生活情境,提高学生的兴趣。丰富项目环节,拓宽学生思维。及时归纳理论,升华思考结论。

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