在2022年2月28号进行的常州市高一、高二教研活动中，葛婕老师开设了一场内容为基于主题意义探究的单元教学的讲座。

讲座介绍了模块4第一单元教学的每个板块的教学设计，重点介绍了一节阅读课。这节阅读课实质是读后续写的一节探讨课。从把握主题、构建主题和深化主题三个方面，介绍主题、情节和语言的连贯性。