5月7日下午第一课，高三英语组江凌云老师针对作业中的一篇完型进行细致精彩的讲评。本节课中，江老师精心设计教学活动，首先以问题导思、小组讨论错题和以读促写三个步骤进行，真正体现问题理解、实践应用和迁移创新这三类活动的关联与递进，培养了学生的逻辑性，批判性，创新性思维能力。

本节课先是对本篇完型的文体、结构、大意进行分析，培养学生的语篇意识，帮助学生能更好地结合主旨大意解题。之后让学生进行分组讨论，结合笔记讨论错题。最后再进行错题讲评，从而大大提高了试卷讲评的效率。最后江老师让学生以本篇完型为素材，进行了二次写作，让学生能够以读促写，读写结合，培养学生的迁移创新思维能力，真正做到学以致用。