为了提高教师关于大单元教学的科研能力，在校长室和师发处的组织下，我校邀请了江苏省教育学会副会长陆志平老师为全体教师作了题为《大单元教学问题》的讲座。大家齐聚德润楼五楼会议室，认真聆听、学习。本次讲座由俞群祥校长主持。

首先，陆会长从教学课程改革角度阐述了大单元教学模型发展的必然性和合理性，他说：“大单元的教学，开创了普通高中课程改革的新局面。”随后，陆会长从五个层面分析了大单元教学的特点，即依据课程新标准的内容划分学习单元；以大任务大主题教学设计，落实核心素养的要求，改革以知识点为体系的教学；以学习为中心，任务驱动、问题导向的学习；依据质量标准，通过进阶学习，逐步全面落实质量标准要求；运用互联网技术，线上和线下结合，改进教学手段和教学方式。接着，他又用四个不同的案例，就探究复杂性理论、核心素养、课程教学设计、真实生活情境、深度学习与大单元教学的关系等方面，给予大家具体的指导。最后，陆会长指明大单元教学的基本思路，要以素养为本位，以学科知识和生活为逻辑，以学习内容与学习行为为抓手，以学习内容的载体为基础，进行大单元的教学设计。

在讲座的最后，俞校长对陆会长的倾情相授表示由衷的感谢并对本次讲座进行总结。他提到大单元教学是课堂教学转变的支点，是培养学科核心素养的基础，是基于素养对知识校本化的建构，是高中教学的整体策略。本次教研活动，是一次理念的传递、思维的碰撞、多维的体验，相信我校教师将深受启发，潜心教学，今后将以更优化的方式完成教学。