尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好！

今天江苏省高中地理骨干教师培训圆满结束，作为学员代表在此发言，本人深感荣幸。首先，谨让我作为培训班全体学员对各位培训的专家、一线名师、优秀教师，对关心我们教师成长的学校领导、对承办本次培训工作、悉心照顾学员学习生活的常州教师发展学院的领导、组织者致以崇高的敬意和衷心的感谢。

新一轮国家基础教育课程改革和修订工作给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。新课程能否顺利实施、核心素养能否在教学中有效落实，关键在于教师的教学理念能否转变、教学方式是否符合新课标的教学要求。因此，当务之急是加深教师对新课标、新教材的深入理解，提高教师实施新课程的能力和水平。此次培训学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质都有所提高。

参加此次骨干教师培训班，我相信我和在座的学员都有三种感受。

首先，我们感到幸福。培训班领导精心为我们搭建高层高端高效的学习平台，让我们有了与专家、学者、一线名师零距离接触与学习的机会。

其次，我们获益良多。本次培训，内容丰富，形式多样，有专家高屋建瓴的理论讲座，也有一线名师的专业成长经历分享；有优秀教师的课堂展示，也有学员间的互动交流、思维碰撞；有地质科普馆的参观学习，也有常州市青果巷历史文化街区的文化熏陶。林培英教授和朱雪梅教授的讲座让我们加深了对新课标核心素养的理解，提高了教材的宏观把握能力；李万龙老师的讲座为我们指明了教师专业成长的路径；王公月老师以对全国卷的深入钻研，以一道道试题向我们剖析了核心素养的考核与评价方式。戴文斌老师《大江东去》一课对教材的重组处理让我们耳目一新，也让我们见识了信息技术手段与地理教学的恰当融合。总之，用“受益匪浅”不足以表达培训的体会；用“感受颇深”也无法描述内心的充实。

第三，我们将提升自己。有这样一句话“一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人能走多远，看他与谁同行”，这其实描述了教师专业成长中专家引领和同伴互助的重要性，当然，还有一点大家熟知的，也是我个人认为最重要的一点——自我提升，正如开班仪式上，教育局杨振处长所说要涵养自己、加强学习、聚焦课堂、注重反思。

五天的培训精彩纷呈，妙趣横生，干货满满，相信学员们在今后的工作学习中会积极推进课堂教学改革，做地理学科核心素养培养和落实的积极倡导者和践行者。

谢谢大家！

常州市第三中学  李丽萍

2019.11.22上午