2019年4月11日下午第四节课，在教师发展处陆琴英主任的组织下，数学组青年教师迎来了本学期第二次主题论坛活动。本次活动主讲人是王逸楠老师，主题为“有趣的数学史”，特邀高二年级组备课组长张兆义老师参加。

在活动中，王逸楠老师介绍了一些有趣的数学史，包括数字的由来及发展，进位制，有趣的自然数以及部分数学家的故事。最后结合日常教学提出一个具体问题进行讨论：高中哪部分教学中可以引入数学史？

张兆义老师认为比如我们最近学习的复数，就可以介绍一下相关的数学史来告诉学生我们为什么要引入复数，引入复数的必要性在哪。许淑君老师认为引入数学史可以提高学生对于数学的兴趣，比如解释一下笛卡尔是如何发明直角坐标系，不仅可以让学生离数学家更近一点，也会更实实在在的感受到生活中的数学。许老师还提出可以设立一门有关数学史的选修课，让学生多去了解数学相关的内容。学数学不仅仅是做题目，更要感受其中蕴含着的丰富的数学思想。