改变陈旧的观念  

       从大方向来说，我们的教育是为了让每一个学生提高自己的学习能力，掌握必要的知识，为每一个学生的发展提供帮助。而最核心的内容莫过于培养学生自主学习，培养学生探究和动手操作的能力，去挖掘学生潜在的力量，培养学生的创新和创造才能。所以我们舍弃旧的教育观念是很有必要的。死做题做死题，不懂创新创造，不懂融会贯通的学生，将来必定缺乏竞争力，而旧的教育理念则很难培养出上述优秀的学生。  

       教师们应该做到真正以学生为中心，从学生的思考角度去设计教学内容，把课堂的时间交给学生。引导学生去自主的发现，当遇到问题，合作探究去解决，再解决不了的，教师一点一点的给出提示，最终揭晓答案。当然，让大家见笑了，上面提到的方法我相信老师们都知道，并且说尝试过，课堂乱糟糟的，考试不理想，最终又回归到了起点。其实方法是对的，只是很难做到，每一堂课都要精心设计，这对教学任务繁重的老师们来说，无疑是增加了负担，对于学生来说，智力，素质的不同，也很难都适应。  但只要真正的去设计，去实行，长久以往大多数学生的能力肯定会提高。所以教师在教学活动中,应该转变观念,重新定位自己的角色,新课程理念下要求教师把自己作为信息的传递者、知识的指引者即作为收集和传播信息的中转站,让学生作为教学活动的“主演”,充分发挥学生的主体作用。