我思故我在——高二文科班的开学第一课

常州市第三中学 张坤玲

2017年8月28日

开课时间：2017年8月31日上午9:45——10:30；

评课：10:35——11:10；

开课地点：三中A楼录播教室；

开课班级：高二（10）班；

课题：文科班开学第一课；

开课人：张坤玲

导入：今年暑假有一部票房过亿的低成本纪录片《二十二》异军突起，这部纪录片使你不必直面伤痛的血与泪，但是依然能够感受到战争带给人们的伤痛和苦难。电影上映后，很多人含着眼泪看完电影，但是她们的人生经历并不遥远，因为历史从未远离。今天我们开始文科班的第一课。我们共同走进历史，感受历史的魅力、追寻历史的足迹、体悟历史的智慧。

一、感受历史的魅力

历史是什么？ 东汉许慎《说文解字》中记载“历者，经历也；史者，记录也。”英语里的history有历史和历史学两层含义。也就是说，“历史”这个概念一是指过去发生的客观存在的事情，一是指人们对客观发生的事情进行的主观创造和总结。

思想史是什么？史华慈概括，通过对思想家的历史境遇和主体自觉的研究，理解思想与历史深刻的互动关系。通俗地说，就是通过对重要的思想家及其思想的研究，总结思想与历史发展的关系，理解思想发展演变的规律。

1940年春，大约2.2万名在押波兰军人、知识分子、政界人士和公职人员遭到苏联军队杀害（其中4421人于斯摩棱斯克郊外的卡廷森林被处决）。1943年，发现波兰军人尸体的纳粹德国称杀害事件为苏联所为，遭到苏联否认；直至1990年4月13日，时任波兰总统雅鲁泽尔斯基访问苏联时，苏联才正式承认对卡廷事件负全部责任，称其是“斯大林主义的严重罪行之一”；2010年4月，俄罗斯总统梅德韦杰夫下令公开俄方掌握的卡廷事件历史文件，这是俄罗斯首次向公众公开卡廷事件的相关材料。

真相也许会被掩盖，也许会迟到，但是一定不会缺席。

哲人说：科学告诉我们世界是什么，技术告诉我们能做什么，人文告诉我们应该做什么。人文学科、尤其是历史学科的魅力就在于此。

二、追寻历史的足迹

说到历史，很多同学都能说几句。我们班是文科班，暑假里同学们分成小组、广泛阅读，在阅读中对历史也有了更深刻的感受。下面请几组同学的代表上台展示一下研究成果。

1、刘凯琳：老子；

谢谢!刘凯琳同学向我们展示了老子的智慧，用词专业。而在古希腊，也有一位思想家苏格拉底，睿智从容，他对西方乃至世界都有着深刻的影响。下面有请张瑶同学展示。

2、张瑶：苏格拉底；

感谢张瑶同学让我们领略了苏格拉底的“精神助产术”的魅力。历史人物和历史事件都是我们在本学期所要学习的重要内容。此外，在思想史中我们也会学习文学、艺术等专题。下面请郭雨卿同学展示。

3、郭雨卿：宋词；

感谢郭雨卿同学展示，我们感受到了文字组合以后让思想流淌的韵律和丰富的情感。艺术来源于生活，绘画艺术也值得一提。

4、赵星宇：西方绘画；

感谢赵星宇同学。绘画艺术源远流长，是了解历史的重要途径。

总结：刚才几位同学的展示中都提到了时间，的确时间和空间就像是一根细密又有韧性的线，把像珍珠一样散落在各处的人和事串联起来，构成了一幅幅多姿多彩的画卷，吸引人们沉醉其中。我们究竟该如何学习掌握呢？这就需要一些方法和技巧。

必修三模块学习要点：

1、中国传统文化主流思想的演变；

2、西方人文精神的起源及其发展；

3、古代中国的科学技术与文学艺术；

4、近代以来世界的科学发展历程；

5、近代中国的思想解放潮流；

6、20世纪以来中国重大思想理论成果；

7、现代中国的科技、教育与文学艺术；

8、19世纪以来的世界文学艺术

三、体悟历史的智慧

1、课堂是王道，听课是关键；

2、笔记很重要；

3、独立完成作业；

4、适当拓展阅读。

预习作业：预习第一单元导言和第一课内容，思考问题。