以“基”为本强技能，以“政”为魂育新人

2025 年 10 月 22 日，政治组以“模拟课堂”形式开展青年教师基本功微课展评活动，李文伟、温惠红、杨春玉三位老师担任评委。本次展示聚焦必修 3《政治与法治》第五课第二框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》，八位青年教师各展所长，呈现了多堂特色鲜明的思政课。

王思老师以“人民代表大会制度的‘民主自信’从何而来”为总议题，通过“解码制度本质 — 深挖制度优势 — 坚定制度自信”的递进逻辑，引导学生深化对我国根本政治制度的理解；何康老师以“各国领导人称谓差异”为导入，围绕“是什么、为什么、怎么办”的清晰框架展开授课；卢艳伟老师结合《中华人民共和国学前教育法》的提案、审议、表决、公布、施行全过程，具象化呈现人民代表大会制度的优势；马玉芹老师以“人民代表大会制度如何守护粮食安全”为核心，通过“立法护‘粮’知政体、保土守‘粮’显优势、大国‘粮’仓青春行” 三子议题层层深入；胡心敏老师以“从身边事‘探’根本制”为线索，借 “一部‘法’的诞生、一班‘规’的制定”，带学生探寻制度内涵与五大优势；董欣奥老师聚焦 “校园周边治理”，从 “人民诉求→制度响应”“党的政策→全民遵循”“破解民生治理难题” 三个维度，结合学生切实体验强化知识认知；钱亚琴老师以 2025年两会12条热点提案为切入点，通过中国抗震救灾能力以及与美国救援速度的对比，解析制度相关内容；刘志老师以“学生公交卡等切身利益事谁有发言权、决定权”设问，围绕 “权力的‘开关’在哪里”的猜想引出本课主题，再通过一系列学生活动深入探究人民代表大会制度相关知识。

八位老师模拟授课全部结束后，三位评委先逐一梳理每位教师教学设计的亮点与特色，再针对性提出改进建议，鼓励大家相互学习、共同提升，强调要以 “大思政课”理念为指引，推动思政课程与课程思政深度融合，打造具有三中特色的高质量政治课堂。

“少年当有凌云志，万里长空劲风流。”政治组青年教师将持续锚定“立德树人”根本目标，在日常教学中锤炼专业本领、探索创新方法、拓宽教育视野，努力成长为新时代“四有”好老师。 （文：何康）