教学目标

1. 聆听、模唱影视音乐作品的经典主题片段，感受音乐作品的艺术特点和时代特征。

2. 了解影视音乐常见的体裁形式，结合影视片段深入赏析，探究影视作品中常见的音画关系和影视音乐的功能。

3. 理解影视音乐在影视剧中的独特魅力，选择、运用素材为影视片段配乐并说出设计思路，在创意实践中不断增强自己的审美情趣和艺术表达能力。

教学方法

PBL教学模式；问题驱动法、讲授法、讨论法、合作学习法、探究式学习法

教学流程

一、导入

课前音乐：影视作品音频片段。

出示课题，了解常见的体裁形式。

二、鉴赏经典作品《百鸟朝凤》

1. 听音频，感受配乐作用。

2. 看片头，听辨乐器，对比乐器音色。

3. 介绍作品形式与背景。

（一）拜师

1. 介绍剧情并欣赏【片段一】，分析配乐作用。

2. 唱谱例，分析旋律特征，感受情绪基调。

3. 设计旋律，对比欣赏【片段二】，理解音画同步的关系。

（二）出师

1. 欣赏【片段三】，讨论获胜原因以及两支乐队的象征意义。

（三）送师

1. 结合谱例听音频，感受“凤凰悲鸣”。

2. 介绍气颤音，模唱感受。

3. 欣赏【片段四】，思考：音画如何结合？什么隐喻？

4. 观察观众镜头，思考用意，理解音画对位的关系。

三、项目任务布置

1. 总结

2. 布置任务