聚焦任务群教学，共研开学第一课——常州市第三中学语文组开展专题研讨活动

近日，常州市第三中学语文组举行了一场以“开学第一课”为主题的教学研讨活动。全体语文教师齐聚一堂，教研组长蒋霞老师的开场讲话、张宇与仲佳琳两位老师的说课分享，以及杨尧中校长的总结发言，活动气氛热烈，研讨深入。

活动伊始，语文教研组长蒋霞老师强调了新学期教学工作的重点，她指出，教师要注重教材的深度解读与教学方法的创新，引导学生在语言品味、意象感悟、情感体验中提升语文核心素养。同时更要关注新高考的题型变化与考察侧重点，指出在日常的教学活动中要链接高考，有针对性展开教学活动。

随后，张宇老师进行了《沁园春·长沙》的说课展示，从教材定位、学情分析、教学目标、重难点突破等方面展开，重点分享了如何通过“绘秋景—品意象—悟豪情”的教学流程，引导学生感受毛泽东词中的革命激情与青春理想。他特别设计了别具一格的情境任务，激发学生的想象与表达，体现了新课标倡导的“文学阅读与写作”任务群的教学理念。

仲佳琳老师则带来《种树郭橐驼传》的说课分享。她以“寓言讽喻·类比较理”为主线，引导学生从种树之道悟出为官之理、治民之道。通过对比分析、资料链接、拓展阅读（如《三戒》）等方式，帮助学生理解柳宗元“婉而多讽”的写作手法及其现实关怀。她还注重与高考命题趋势衔接，突出教材内容的教学价值。

最后，杨尧中校长对两位老师的说课给予高度评价。他强调，语文教学应立足教材、关联现实、涵育情怀，教师要善于通过文本解读引导学生树立文化自信与社会责任感。他鼓励语文组继续推进单元整体教学和任务群教学设计，提升课堂教学的深度与实效。

本次研讨活动不仅为新学期语文教学指明了方向，也展现了常州三中语文组在教学设计、文本解读、素养培育方面的扎实功底与创新意识。今后，语文组将继续以教研推动教学，以课堂承载育人使命，助力学生成长成才。