金秋送爽，教研启航。为深入贯彻新课标理念，提升教学质量，打造高效课堂，8月28日下午，英语教研组于教师阅览室开展新学期教学研讨活动。全体英语教师参加。

首先，由三位青年教师带来教学分享。高一年级秦锐老师结合亲身参与2025年高考英语阅卷的经历，以“明评分之尺，笃作文进阶之路”为主题，对高考英语评分细则进行了系统解读。秦老师从应用文写作的格式规范、内容要点、语言表达三个维度，以及读后续写的情节逻辑、情感升华、语言连贯性等方面，结合典型案例进行了细致分析。他强调，日常教学需强化学生的文体意识与语境适应能力，避免模板化表达，注重思维层次与语言质量的同步提升。

高二年级蒋洛老师分享了选择性必修一第三单元The art of painting的整体教学设计。蒋老师首先通过表格清晰解构单元语篇、单元教学目标和教学重难点，并重点阐述Reading课文The first impression的教学设计。该语篇为一篇旅行日志，生动记录了作者参观法国奥赛美术馆的经历，并融入了对印象派画家莫奈等艺术大师的作品介绍。蒋老师设计了层层递进的教学活动：通过预测、略读、精读等策略引导学生理解文本结构和细节信息；借助多媒体资源呈现奥赛美术馆与印象派画作，增强学生的直观感受和文化认知；设置开放性讨论与创造性任务，如撰写自己的“艺术观展日志”，促进学生语言输出与审美体验的融合。

高三陆跃老师围绕学情和新高考特点，分享了高三一轮复习的实践心得和未来计划。她提出以“大单元主题”为引领，融汇词汇、语法和语篇教学，分阶段、分题型制定系统复习方案，强调在真实语境中夯实基础、提升综合运用能力，为后续二、三轮复习打下坚实基础。

随后，教研组长张婷婷老师对三位老师的分享进行了精彩点评，并简要介绍了新学期教研组的工作安排。她强调，全体教师要进一步加强团队协作，在人工智能飞速发展的大趋势下利用好AI，深入研究教材，优化教学设计，青年教师要多尝试多思考，争取在专业发展上更进一步。

本次教研活动不仅为各年级教学提供了清晰的方向和方法借鉴，也进一步推动了我校英语教师队伍的专业化成长。今后英语教研组将继续开展此类深耕实作的教研交流，共同提升教学质量。