梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆

根据全国教育工作会议以及省、市教育改革和发展纲要精神，结合学校第五轮主动发展规划，在校长室指导下，按照学校工作计划的整体思路和市局、教科院教学活动的要求，根据师发处工作计划，历史教研组全体成员爱岗敬业，刻苦钻研，在这一学期中圆满完成各项工作，并取得了部分突破，现总结如下：

一、向常规要质量

1、教研组大集备质量明显提升。

（1）积极开展新教材研讨。为了应对新高考方案与新教材教学，我组继续深入学习研究2019年版新课标以及新教材。组内教师结合新教材的特点不断提出新的看法，全组热烈讨论，汇聚集体的智慧，共同完善教学设计，组内资深教师认为本学期要开始提前设计新教材导学案，突出教师课堂教学和学生自主学习的侧重点，以便有效解决教学过程中因容量大、课时紧而出现的问题。

（2）开展以“历史写作”为主题的研修活动。历史组围绕组内江苏省青年专项课题《指向历史思维品质的开放性试题研究》这一主题进行研修活动。在主题的引领下开展教研组研讨、每周一课、各级公开课、论文撰写等活动，并及时总结反思，每月形成一份完整的主题研修报告。

2、每周一课主题研讨课有序开展。历史组共11人，符合开课年龄要求的有9位，开课9节，开课率达100%。教师们在备课、磨课、听课、评课中增进了对新教材的认识，加深了对新课标的理解，进一步掌握了对新教材的处理方法。本学期，历史组成员一如既往地踊跃开课，勤于反思，教后记撰写达到师发处要求。

3、每周一次集体备课形式创新

三个年级集体备课都定时间、定地点、定主题、定主讲。高一备课组采用轮流说课、集体评课的方式进行备课活动。高二备课组依托师徒结对，师父主讲，徒弟学习。高三教师们面临着新高考的挑战，重点研究2024江苏卷，力争把握高考试卷中出现的新高考的趋势与方向。

二、向教科研要成效

1、 课题研究深入开展

（1） 房源晟、张琪领衔的《指向历史思维品质的开放性试题研究》正在研究中。

（2） 倪红娟领衔的市级课题《高中历史新课程深度学习的实践研究》完成结题。

（3） 省级课题《“双减”背景下中学生课余生活德育活动的设计与实施》在研究中（张坤玲）

三、以交流促发展

（1）积极参加市教研活动。

（2）开设6节校际以上公开课与讲座

（3）邀请常州市教研员薛权开来我校开设讲座

 近日，常州市历史教研员薛权开来我校指导历史教学工作，开设了主题为《新形势下历史教师的发展与成长》的讲座。历史教研组全体成员和龙城中学两位教师参加了本次活动。

薛老师从教师的责任与担当、专业发展与提升、教科研的进步与突破三个方面展开讲述，把教学理论与教学实践相结合，课例与论文写作、课题研究相结合，引用了大量的名人趣闻、历史故事，使得讲座引人入胜，令人回味无穷。听了薛老师的讲座，青年教师们明确了专业发展的方向——提升教学水平，成长为一名专家型的历史教师，找到了专业发展的路径——积极参加评优课、基本功比赛、写论文、做课题，掌握了历史教学与研究的具体方法，燃起了对历史教学工作的热情。

四、以平台促成长

联盟校、校级名师工作室、优秀教师城乡牵手、领军教师培养活动有序开展。

张坤玲老师领衔联盟校名师工作室，多次开展校际公开课、讲座、联盟校联合调研命题等活动。

倪红娟校名师工作室工作有效开展。2025年2月26日上午，倪红娟名师工作室全体成员举行了第一次主题研讨活动，本次活动由倪红娟老师主持。倪老师首先介绍了青年教师专业发展的途径，强调要积极对标职称评定、五级梯队申报的条件，认真准备过程性材料，多实践多积累。其次，她着重分析了当前新高考背景下教学科研的热点问题，结合高一、高二和高三各年级的学情特点开展教学实践和学术研究。最后，倪老师对青年教师提出几点希望：一是要加强阅读，拓宽史学视野；二是要立足学生，聚焦学习；三是要精研教材，依标教学；四是要研究考试，提升教学实效。通过本次活动，工作室成员深刻认识到在日常教育教学的实践过程中，应当更加注重自身业务能力的提升，站好讲台，做好科研。

2025年3月14日下午，倪红娟名师工作室全体成员举行了第二次主题研讨活动，本次活动由倪红娟老师主持。因常州市区历史青年教师基本功比赛的需要，为提升青年教师的命题能力，特邀本组命题专家张坤玲老师做了题为《历史教师命题的实践与思考》的讲座。张老师从命题的难点和痛点出发，结合多年命题的经验，指出命题时的注意之处。并且，对三位参赛教师提交的命题作业一一点评，提出宝贵建议。通过本次活动，工作室成员深刻认识到除了日常的教育教学，还应重视提升命题能力并努力实践，三位参赛选手也即将参加的比赛有了一定的信心。

五、青年教师培养卓有成效

潘雨朦获常州市区高中历史青年教师基本功一等奖。

3月19日，历史组7位40周岁以下的青年教师与学生一道参加了苏锡常镇历史一模考试。考试成绩全部超过省中均分，均为优秀。

六、积极承办常州市区历史活动

3月20日下午，常州市区高中历史青年教师基本功比赛（笔试）在我校弘毅楼五楼503、504教室举行。比赛由常州市历史教研员薛权开主持。来自常州市区各所高中的43名青年教师参加了比赛。历史组潘雨朦、陶佳欣、钱莹代表我校参加比赛。

七、学科特色活动有突破

本学期在全体历史教师的共同努力下，教研组工作取得了一些成绩。但仍然有提升的空间，例如：教科研工作还不够深入，平时的积累未能及时转化为理论成果。我们将未雨绸缪，精心规划好这个暑假，一方面，抓紧研究新教材，提前备课，积累新教材的资料。进取点点星铺路，步履稳踏自茫茫。教科研路上，历史教师们，准备好了！