2025年3月12日，李郁老师开展了一次关于英语读后续写分享与情况解析。

李郁老师首先对高考英语读后续写的题型特点进行了深入剖析。“读后续写将阅读与写作紧密结合，要求学生在理解原文的基础上，根据给定段落首句，完成合理且连贯的续写。其核心考察能力包括文本理解能力，逻辑推理能力以及语言表达能力。”同时，李郁老师通过真题示例，详细讲解了如何把握原文主题、人物关系等“六要素”，以及如何通过环境描写、动作描写等手法推动情节发展与情感升华。

随后，她分享了一系列教学策略与实操步骤，如深度阅读聚焦“六要素”、情节设计注重冲突解决与情感递进、语言协同需强调高级表达与细节刻画等。针对学生在备考中常见的问题，李郁老师也给出了针对性的改进建议。此外，李郁老师也像其他英语老师们列出了推荐书目，《新高考英语读后续写实践指南》为学生提供了科学的备考路径，老师们可以自己研读，消化吸收后反哺学生。“读后续写不仅考查语言能力，更是思维与创造力的体现。我们要鼓励学生通过科学训练与资源整合，在新题型中取得优异成绩。”

此次经验分享交流会，让老师们对读后续写题型有了更深入的认识，掌握了实用的解题技巧和学习策略。

文字：李郁

图片：李郁