研究主题

B2U3 extended reading

开课教师

曹思琪

开课班级

高一（16）班

开课时间

2月19日上午第3课

开课地点

高一（16）班

课前与研究主题有关的理论学习记载

本版块围绕单元话题，以“节日与风俗”创设情境，主要包括一篇课文和相关的讨论和阅读活动。教学方法采用任务型教学法和合作学习法，设置具体的任务，让学生在阅读和讨论中逐步理解和掌握课文中的内容；组织学生进行小组讨论和合作，分享自己的观点和体验，互相学习和帮助。

课后与研究主题有关的教学反思

在导入部分对于活动的设计不够完善，没有很好地引导学生一步步回答出预设的答案，之后再进行问题与活动的设计时，给与学生多一些框架，让他们尽量用英语更好地表达自己。整篇文章设置的问题活动过于多，以至于文章分析较散，尽量用一两串线索将全文贯穿，以体现文章的整体性以及主题。与学生互动很多，但没有达到预期，没有预期中的反应，可能与问题设置难度以及学生对此话题的熟悉度以及语言能力有关。