2025年2月13日上午第三节课，陈洁老师在高二（10）班开设了以选择性必修三unit2 Reading “life on a space station”为主题的每周一课公开课，通过生动有趣的多媒体教学和深入的课堂互动，带领学生们一同探索了太空站生活的奥秘。高二全体英语老师参与本次每周一课的听课与评课活动。

    首先，陈老师以“Out of this world”为引子，引发了学生们对太空的好奇心。她通过PPT展示，向学生们介绍了宇宙的概念以及地球大气层之外的广阔天地。在Pre-reading环节，老师播放了一段关于太空站的短视频，引导学生们思考宇航员在太空站的日常生活。视频结束后，提出了问题：“What do astronauts on a space station do every day?”学生们积极回答，包括太空行走、进行科学研究、用餐以及娱乐活动等，为接下来的阅读部分打下了良好的基础。

    在阅读环节，首先引导学生们进行分段阅读并找出每段的主题句。她强调，理解文章结构是把握文章主旨的关键。通过阅读，学生们了解到太空站生活的六个方面：睡眠、工作、饮食、锻炼、休闲活动以及执行太空任务。其中，每个方面都包含了丰富的细节和有趣的事实，如宇航员如何在失重环境中入睡、如何在太空中进行锻炼以保持身体健康等。

    在Detailed reading环节，陈老师针对文章中的重点内容进行了详细的讲解和讨论。她通过提问、小组讨论和角色扮演等多种方式，激发了学生们的学习兴趣和参与热情。例如，在讲到宇航员如何在太空中入睡时，老师让学生们尝试模拟失重环境下的睡姿，并讨论这样做的必要性。这种寓教于乐的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

    课程的最后，陈老师组织学生们进行了Post-reading活动。她引导学生们思考并讨论对太空生活的态度，以及成为一名宇航员所需具备的品质。通过讨论，学生们深刻认识到宇航员职业的伟大和艰辛，也激发了他们对未知世界的探索欲望。

    本节课结束后，参与听课的老师们纷纷给予了高度评价。他们认为，陈老师在课堂上能够灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，她也注重培养学生的批判性思维和团队合作能力，让学生们在英语学习中得到了全面的提升。学生们不仅了解到了太空站生活的各个方面，也激发了他们对太空探索的兴趣和热情，相信在未来的英语学习中，学生们将继续保持这种积极探索和勇于实践的精神，不断提升自己的英语水平和综合素质。