2024—2025学年度第二学期音美组工作计划

一、指导思想

音乐、美术作为学校文化与美学教育的主要学科，承载着培养学生审美情趣，创新能力和艺术素养的重任。本学期音美组将继续根据音乐、美术学科特点，以学校工作计划为指导，践行立德树人的教育思想，按照学校工作计划的整体思路和市局、教科院教学活动的要求，以提升艺术教育教学常规工作质量为工作重点，挖掘学生艺术特长，培养学生的综合素养，为学生提供全面发展的机会。

二、工作目标

以教师发展处工作为指导，研究学生思维发展规律，探索创新有利于学生思维品质提升和习惯养成的课堂教学文化；深化课堂教学研究与实践，完善基于绿色课堂教学设计研究的学科教学模式和评价方式；力求优化课程设置，采用多样化的教学方法，提高艺术课程的教学质量和效率。

积极开展相关课题研究工作；组内青年教师老师积极参教师成长营活动；开展教研组主题式每周一课活动，进一步规范常规教育教学工作，积极参加各级各类培训。

与时俱进：加强教研工作力度，加强业务学习，提高专业素养，以研促教，加强教研组教师的专业素养和教学能力，增强团队凝聚力和协作精神。

三、具体工作项目

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，对现有艺术课程进行评估与调整，确保课程内容符合教学大纲要求，又能激发学生的学习兴趣，深刻领会课程标准精神。树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，引入数字化教学资源，如在线艺术课程，虚拟现实体验等，丰富教学手段，促进教育教学观念的全面更新。

1、抓好音美常规教学，不断提高教育教学质量，加强教科研学习，进行课题研究。

陈敏老师继续参与市级课题《基于项目式学习的中学音乐教学实践研究》的研究工作。

组内老师积极参加各级各类教育教学培训，积极准备展开新的课题研究工作，认真撰写教学反思、案例、论文等每人至少1-2篇。

2、规范教学，积极开展教研组主题式每周一课活动

以学校工作计划为指导，根据艺术学科特点，定期开展教研组主题研修活动，提高音美教师专业素养，共同交流研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息，分享教学经验和创新方法，促进教师间的学习交流，

规范集体备课，提高备课质量。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。开展组内教学研究活动，继续积极参加学校组织的“每周一课”活动。

本学期组内老师开课内容计划暂定为：

• 朱冬健老师3月份开“每周一课”：《西方现代艺术》。

• 高波老师4月份开“每周一课”：《雕塑的美感》。

• 陈敏老师5月份开“每周一课”：《合唱》。

3、服从学校安排，开设校本延时课程

4、积极组织艺术活动

保持艺术特色，积极参加省、市、校级艺术类各项活动、比赛，争取好成绩。具体活动计划如下：

音乐老师积极筹备中小学合唱比赛

美术老师积极筹备常州市艺术节书画比赛

5、认真做好宣传管理等工作，把组内活动、开课情况上传内网，教师教后记、网上评课等活动的过程管理工作。

音美组

2025年2月