研究主题

B2U2 Integrated skills

开课教师

曹思琪

开课班级

高一（9）班

开课时间

12月23日上午第3课

开课地点

高一（9）班

课前与研究主题有关的理论学习记载

本版块围绕单元话题，以“鼓励朋友积极锻炼”创设情境，展开一系列看、说、读、写等学习活动。教学设计首先引导学生获取视频材料中针对健康问题的建议；学习如何给出建议；通过阅读邮件，了解写邮件者不愿锻炼的原因，并针对他的问题开展角色扮演对话，收集解决方案；最后写一封回复邮件，鼓励朋友积极锻炼。

课后与研究主题有关的教学反思

学生在听、看、读的活动之后，对于寻找问题以及相应地给出建议有了一定的掌握，在说与写的过程基本可以应用所学知识。在同伴互评时，让学生根据评分表为同学打分，应先展示一篇范例，教他们如何具体操作，由于时间关系，这部分不太充实。