2024年11月26日上午第二节课，生物组徐喆老师在高一13班开设了题为《细胞的结构》的每周一课。

徐老师在上课之初以结构与功能观作为导入，阐明了想要深入了解细胞的功能，就要对它的结构有一定的了解。随后以构建低等植物细胞为例，引导学生思考细胞各部分的结构与功能。

从细胞膜的讲解开始，以学生为主导，来逐步回忆复习细胞膜的相关知识。随后在黑板上通过绘制不同的细胞器来帮助学生将不同细胞器的功能有机地结合，并以分泌蛋白的过程为例将其串联在一起。最后以细胞核的结构与功能以及相关的模型构建收尾，逐步带领学生完成了对于一个低等植物细胞的模型构建，帮助学生建立了一个完整的知识框架，从而能够更加有效地理解并记忆相关知识点，使得整节课环环扣，引人入胜。