一、指导思想

以新课程理念为指导，以提高教育教学质量为核心，以培养学生的化学学科核心素养为目标，以加强教师队伍建设和校本研究为重点，不断推进高中化学教学改革与创新，努力打造一支高素质、专业化的化学教师团队，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。

二、团队介绍

化学教研组共8名教师，高级职称5人，一级职称2人，研究生学历1人。其中50周岁以上的2人，35-50周岁的5人。本组教师队伍成熟，中老年骨干教师人数多，且能发挥骨干教师的引领作用，全组教师均能胜任高中循环教学。

教研组长：具有丰富的教学经验和管理能力，负责组织和协调教研组的各项工作，引领教研组的发展方向。

骨干教师：教学水平高、业务能力强，在教学中发挥示范和引领作用，积极参与课题研究和教学改革。

青年教师：充满活力和创新精神，积极学习和借鉴先进的教学理念和方法，不断提升自己的教学水平。

三、队伍建设

专业发展：鼓励教师参加各种培训和研修活动，不断更新教育教学理念和方法，提高教师的专业素养。定期组织教师开展教学观摩、研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

师徒结对：为青年教师安排骨干教师作为导师，进行一对一的指导和帮助，促进青年教师的快速成长。

课题研究：积极组织教师开展课题研究，提高教师的教育科研能力。鼓励教师将课题研究成果应用于教学实践，提高教学质量。

四、校本研究

教材研究：深入研究教材内容和体系，把握教材的重点和难点，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划和教学方法。

教学方法研究：积极探索适合高中化学教学的教学方法和策略，如探究式教学、项目式学习等，提高学生的学习兴趣和学习效果。

考试评价研究：研究高考命题趋势和考试评价标准，制定科学合理的教学评价体系，提高教学的针对性和有效性。

五、教研组发展规划

（一）短期规划（1-2 年）

1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。

2. 开展校本研究，探索适合本校学生的教学方法和策略。

3. 组织教师参加各种教学比赛和教研活动，组织好每周一课的开课活动，确保开课率100%，争取部分老师开设市级公开课或省级公开课，争取老师在江苏省创新实验比赛获优异名次，及市级评优课竞赛获优异名次，提高教研组的知名度和影响力。

（二）中期规划（3-5 年）

1. 打造一支高素质、专业化的化学教师团队，培养一批骨干教师和学科带头人。

2. 形成具有本校特色的化学教学模式和教学资源库。

3. 提高学生的化学学科核心素养，在高考中取得优异成绩。

（三）长期规划（5 年以上）

1. 成为在本地区有较高知名度和影响力的化学教研组。

2. 为学校的发展和教育教学改革做出积极贡献。

六、课程规划

（一）必修课程

按照国家课程标准，开足开齐必修课程，确保学生掌握化学学科的基础知识和基本技能。

注重教学方法的创新，采用探究式教学、实验教学等方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。

（二）选择性必修课程

深入学习化学反应原理、物质结构与性质、有机化学基础等方面的知识，掌握化学实验的基本技能和方法，能够独立进行实验设计和操作提高化学计算和分析问题的能力。激发学生对化学的兴趣和热爱，培养学生的科学精神和创新意识，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高学生的综合素质。

选择性必修课程注重培养学生的综合应用能力和创新思维，为学生的综合发展提供平台。

（三）校本课程

结合本校的实际情况和特色，开发校本课程，如化学数字化实验、化学竞赛辅导、化学思维、化学史、化学与环境保护等。

校本课程注重培养学生的社会责任感和创新意识，提高学生的综合素质。

总之，高中化学教研组将以提高教育教学质量为核心，以加强教师队伍建设和校本研究为重点，不断推进高中化学教学改革与创新，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。