2024年10月17日下午，校级课题评估会在德润楼三楼会议室如期进行。本次会议由校教师发展处组织，范云主任主持，邀请校务委员会卫雪君主任、万春锦老师、樊建军老师莅临指导，韩光副校长参加会议。

本次会议有一项校级课题参与结题，四项校级课题参与中期评估。参与结题的课题是郭影影、张刘成老师主持的《促进深度学习的高中数学课堂留白教学设计的研究与实践》。参与中期评估的四项课题分别是闫睿、张坤玲老师主持的《"双减"背景下高中生课余生活德育活动的设计与实施》，程佳燕、皋磊老师主持的《基于科学实践能力培养的高中生物选修课程设计与实施》，周磊、孙仁泽老师主持的《拔尖创新人才视域下普通高中化学竞赛校本化辅导的研究》，夏威老师主持的《课程思政融入高中物理教学的探索》。

会议伊始，五个课题组主持人分别从研究背景和意义、课题开题以来的研究进展、取得的阶段性成果、研究过程中遇到的问题与困惑及下一阶段的研究计划几个方面进行了汇报。各课题组展示了大量的研究成果材料，发表了多篇论文，还开设了系列研究课。

接着，三位专家评审针对课题汇报内容，对课题的研究过程给予了充分的指导。专家组指出课题组的文献研究非常扎实，调查研究认真，研究过程系统化，论文的相关度很高，成果丰富。同时专家组也提出了建议，他们指出，教师教科研与课堂教学密不可分，希望各个课题组要更注重课堂实践，能将课堂实践与理论研究相结合，加强课例研究，呈现更多的实践课例。

最后，韩光副校长对三位专家的悉心指导表示感谢，三位专家的指导为课题组下一阶段研究指明了方向，促进了我校教师的专业成长和学校的教科研工作。韩校长指出课题研究要注重前瞻性、科学性、课题研究与课堂教学的联系性，今后学校将进一步加强对课题组的管理，加大专业培训力度，扎实推进课题研究工作。

本次课题评估会议，既是一次课题研究培训会，也是一次学术交流会，专家的指导和建议引发和推动我校教师对课题研究的思路、内容及方向的进一步思考。相信与会教师都将用更加饱满的热情、更大的干劲投入到科研中去，理论联系实际，将科研成果反哺日常课堂教学，在教中研，在研中教。

（文字：程佳燕）