2024年6月13日中午，青年教师成长营物理组在高三301教室举行主题论坛活动。本次活动的主题为“课程思政融入高中物理教学的探索”，主讲人是夏威老师，活动邀请的嘉宾有物理组樊建军老师。

本次活动中，夏老师从四个主要方面对课程思政作出了解析，第一：课程思政的概念，第二：课程思政的研究价值，第三：高中物理思政元素的构成，第三：“课程思政”融入高中物理教学的案例。首先夏老师介绍了什么是课程思政，课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。其价值主要在于课程思政以道德思想素质为核心，达成"立德"之根本任务，以实现人的发展为根本目的。然后夏老师从物理教学的实际情况出发，指出如何将课程思政融入到教学中去。最后，大家讨论了课程思政在平时教学过程中的用法。

虽然论坛只有短短的40分钟，但物理组的青年教师们对“课程思政融入高中物理教学的探索”的讨论还意犹未尽，在今后的教学中，教师们定能运用熟练运用课程思政的教学方法，转变教学思路，做教学的改革的践行者。（摄影：吕博文，文：夏威）