2024年6月5日，英语组开展了主题为《学科核心素养视域下的高中英语教学策略》的青年教师成长营活动，这次活动由赵玲涵主持分享，教研组长姚丽娟老师及英语组青年教师参加。

首先，赵玲涵老师阐述了英语学科核心素养，并以此为导向聚焦于阅读中的七选五题型。她先分析了高考命题规律及特点，如主题语境主要为人与社会，语篇类型更多为说明文。接着，她从三个层面，语篇结构，词汇复现，逻辑关系进行分别详细解读解题线索。其中，语篇结构可从设空位置来判断，段首一般为主题句和副标题，段中句为过渡句、解释句和承上启下句，段尾为总结句。词汇复现包括相同词、近义词、反义词、同根词、同畴词，以及代词。最后，逻辑关系解题线索包括并列递进关系，因果关系，转折对比关系，例证解释关系。

该次成长营活动增长了青年教师的素养，让青年教师收获颇丰。（文：赵玲涵）