2024年5月24日，生物组成长营在常州市第五中学展开。这次依托于皋磊名师工作室，徐双双老师进行汇报。

首先，徐老师进行了一堂精彩的示范课，主题是“糖尿病与表观遗传学”。表观遗传学，区别于经典遗传学，是指基因在碱基对序列没有改变的情况下，基因的表达会受到影响，从而使细胞或者生物个体的表型发生变化。通过分析讨论、小组合作的方式展开教学。在这个过程中，学生不仅掌握了本节课的重点，在教师引导下通过主动学习突破教学难点，初步形成了遗传与进化的生命观念，培养了归纳总结的科学思维。徐老师一境到底、课堂氛围活跃、听课教师点评良好。

然后，徐老师针对这节课的设计，做了汇报，主题为“基于科学研究证据的表观遗传学项目式教学设计”。从材料准备、课堂设计、课后反思三个方面进行了介绍。除了糖尿病，青少年身高、高度近视等性状都与表观遗传有关，值得进一步探究。

最后，皋老师对徐老师的课堂表现和成长营汇报进行了评价。（文：徐双双）