2024年5月17日，生物组程翱老师开设了每周一课，主题为人工诱导大蒜染色体数目变化的实验课。

本节实验课以大蒜为情境，以二倍体大蒜和四倍体大蒜的形态大小、染色体数目的区别入手，利用扭扭棒的教具模型来让学生理解一个染色体组的概念，接着对二倍体和四倍体进行定义。接着进行人工诱导染色体数目加倍的实验原理，学生利用给定的材料装置设计实验探究诱导的最适温度和最适秋水仙素浓度，通过分析结果发现新问题——为什么两种因素没有叠加？学生通过根长进行分析。在讲解课堂内容的过程中，完成实验操作。整节课效果较好。