2023年8月23日上午，常州市第三中学新入职教师培训会议在德润楼三楼会议室如期举行，教师发展处副主任范云主持会议，新教师和新班主任、张坤玲班主任工作室成员参加会议。

班级主题活动是指在班级内有组织地开展的各种教育活动。广义的班级主题活动包括学习活动、心理活动、体育活动等，狭义的班级主题活动指除学习活动外的教育活动，例如运动会、社会实践活动、班会课等等。不仅是学校教育活动的重要组成部分，是班集体教育的经常性形式。活动和学生的发展关系密切，不仅有助于培养学生的良好习惯和思想品质，而且有助于增强班级的凝聚力，提高班主任的业务能力。

如何组织和实施班级主题活动是班主任工作的重要组成部分，也是班主任提升业务能力的重要抓手。张坤玲老师以班级主题活动中最常见的主题班会课为切入点，介绍了班级主题活动的组织及实施。

班会课要根据“立德树人”这一教育的根本任务，围绕“为党育人、为国育才”的目标指向，提高班会课的品质。求真求善是德育的出发点，也是主题班会课的追求目标。

张老师以自己开设的班会课为例，指出班会课实施需要把握三个关键——高度（设计）、深度（内容、形式）、温度（效果）。作为主题班会活动的组织者、指导者、参与者， 教师应摆正自己的位置，不要事事包办，做到“只拉弓，不射箭”。关注每一个学生的德行成长，积极引导学生全员参与，为每一位学生提供公平交流、讨论、展示、分享的时空，从而让每一位学生达到自我教育、自我提升、 自我发展的目的。

工作室成员表示，班主任工作需要具备爱心、责任心和教育智慧。只有在班主任工作实践中细心观察学生、积极思考设计组织班级主题活动，班级才会成长为真正意义的集体。