指向学习单元的高中数学可视化教学实践探究——以“椭圆中的最值问题”一课为例
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指向学习单元的高中数学可视化教学实践探究
发布时间：2024-03-27
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来源：原创
录入者：范云
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指向学习单元的高中数学可视化教学实践探究——以“椭圆中的最值问题”一课为例
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