为增强我校各教研组和备课组团队的专业力、向心力和凝聚力，促进教师队伍高水平专业化成长 ，3月14日，我校在二楼会议室召开语文组的教学研讨会议。
一、蒋霞组长布置工作
1.教育局常态化教学督查，召集教研组开会布置工作；建立个人考核档案，学生谈话、资料查阅等，宣传到个人。
2.布置本学期工作计划，保存活动记录表，收集整理听课备课作业批阅表，并布置各项工作要求及安排：
听课：每学期至少听20节课，工作十年内：每周听课不少于2节，此外是5节课。
备课：工作十年内提交纸质稿；工作十年以上提交电子稿，提交备课周记录。
作业批阅：全批全改
公开课：提交课件等资料上传学科园地。
课间保证学生有足够的休息时间，周一到周五，高一高二九点前完成所有作业，高三在九点半，周六总作业量120分钟以内，周日无作业。
二、张主任指导建议
   任务驱动效果检测早读，备课中作业设计先于教学设计，每学期开设不少于1节公开课，公开透明作业安排与内容。
教师不允许私下推荐教辅资料，教育局规定教辅资料，秉持家长自愿购买原则。