2024年3月11-13日，万江老师赴苏州参加了2024年首届江苏省青少年科技辅导员科学素养提升交流活动，此次活动旨在提升青少年科技辅导员科学素养和指导能力, 推动我省青少年科技活动高质量开展，由江苏省青少年科技中心、江苏省青少年科技教育协会共同举办。

    参与此次活动，学到了非常实用的科技辅导方面的经验，参与科技活动需要：

    1.了解学生的需求和水平。科技辅导的首要任务是了解学生的需求和水平。只有通过了解学生的特点和情况，我们才能切实策划出科技教学方案，进而更好的进行辅导。此如，在辅导初学者时，我会更注重基础知识的讲解和实践操作，而对于已经掌握一定技能的学生，我则会更注重提升其实际运用水平。同时，在与学生沟通时，我们也要注意与学生进行良好的沟通和互动，了解到他们的诉求，及时调整教学方式。

    2.注重实际操作和练习。同样的，科技辅导也不是一个靠听讲和伟收能的出准，所以，在进行科技辅学时，尤其要注重实际操作和核习。这样的方式可以帮助学生更好地掌握知识点和技能，从而在实际应用中做到实战取胜。

    3. 了解最新的科技知识和技巧。科技领域的更新换代是非常快的，如果我们想要做好科技辅导，就需要保持对新技术和知识的敏感度和了解度。为此，我通常会通过学习最新的科技书籍、阅读技术博客和参加丰富的培训来保证我的知识与技术跟进步同行。

    4.积累成功经验和分享。在实际的科技辅导中，我也积累了一定的成功经验，并向外分享。这其中包括：如何安排科技辅导的课程、如何运用教育软件和工具、如何针对特殊情况进行辅导等等。除了自身工作的总结和获得相关的认证，我也会通过分享会、技术论坛等公开场合传授这些经验。

    5.作为一名科技辅导员，我们不仅需要具备技术知识，同时也需要掌握教育和心理学知识，以及沟通和交际技巧。因此，我不断地充实自己的知识和技能，包括：参加专业的学术研讨会、认证课程、探索新教学方法等。只有这样，才能更好地辅导学生，并为他们的未来创造良好的条件。