联盟校高中数学宗冬娣名教师工作室在2024年1月10日的常州市第三中学汇报活动中，以其卓越的研修成果，荣获中期评估“优秀”评级。此次评估是对工作室成立以来工作的全面检阅，不仅体现了宗冬娣老师及其团队的专业素养，更彰显了联盟校在教师培养方面的卓越成效。

在汇报会上，宗冬娣老师详细介绍了工作室的研修历程和成果。她表示，工作室探索出“一制一点两化”的管理机制，即通过制定一系列完善的研修制度，聚焦于数学主题单元教学这一核心点，注重线上线下的融通以及实战练习，有效激发了团队成员的积极性和个性化发展。

工作室的研修活动不仅立足于高起点，借力专家引领，更精准聚焦研修目标，完善系列学习内容。成员们通过参与课题研究、教学观摩、研讨交流等多种形式，不断提升自身的专业素养和实践能力。

此外，工作室还深入挖掘教育资源，丰富活动实施样式，展开多元评价方式。通过这些举措，工作室不仅提升了成员的教学水平，更为联盟校乃至更广泛的教育界提供了有益的借鉴和启示。

此次中期评估优秀的成绩是对宗冬娣名教师工作室工作的肯定，也是对联盟校教师培养工作的肯定。我们相信，在宗冬娣老师和团队的共同努力下，工作室将继续为提升高中数学教学质量和教师专业成长做出更大的贡献。

撰稿：唐芝彬  审核：宗冬娣