一学期来，我教研组在学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、计算机教室和多媒体教室的管理、学校各项活动的摄影、摄像等。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强政治学习，促进教研组建设

本学期来，全体组员认真贯彻学校的各项工作，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增强组内成员之间的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。

二、钻研新教材，研究学情，制定符合我校学生实际的教学内容与策略

本学期是2017版高中信息技术课程标准制定以来，第2年使用新教材进行教学，相较于上个学年对教材、课标的陌生，全组的老师们都已经能够比较从容的进行课堂组织教学，但由于学生对于编程的知识完全是零起点，教学进度无法加快乃至于无法按教学计划完成，这仍然是值得深思的。高二年级所有学生参加新高考方案的信息技术学业水平合格性考试。

三、充分发挥我们的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像以及录播教室的管理工作；学校网站的升级维护等都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，认真做好摄影、摄像、维修、网络管理等工作，配合课程处做好高考和合格性考试报名等工作。

四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。

辅导学生第一次参加 “领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动取得一等奖佳绩。

五、积极参与教科研活动

夏国生老师在省级刊物上发表论文《高中人工智能教育：以大单元的方式》。

总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很具体的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，及时获取外地的一些先进科学的管理经验，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。

信息技术教研组

2024年1月