摘要  通过一节课例展示逆向教学设计的一般步骤，并在教学活动中渗透多种教学评价方法，以教学评价的结果引领和调控教学活动，共同指向教学目标的达成，这种教学设计方式在新课程改革背景下有一定的研究意义。

关键词 逆向教学设计 生物教学 应用

中图分类号 G633.91 

文献标志码 B