梳理算法结构,细化语法规则

——大单元课题公开课《多分支结构》

2023年12月7日下午，信息组石红老师开设了“基于高中信息技术学科核心素养的大单元项目式教学设计研究”课题的校级研究课《多分支结构》。

教学设计将选择分支融于实际生活, 通过项目情境的设置使得程序设计的学习也变得多变而富有创意，让学生愿意学而且学得有趣，能积极、主动地投入学习中去，找到语言灵活运用的突破点。选择生活情境，提高学生的兴趣,深入体会算法思想。丰富项目环节，拓宽学生思维。以发展学生解决问题的能力为着力点，尝试基于高中信息技术学科大单元项目式教学设计研究。