后台登录 OA外网 OA内网 怀念旧网
您好,超级管理员! 进入后台
栏目列表
您现在的位置是:首页>>教育研究>>科研动态>>文章内容
强化实验教学,发挥化学教学的科学教育功能
发布时间:2023-10-23   点击:   来源:原创   录入者:陆琴英


20231019日上午,常州市第三中学化学组青年教师读书分享会在德润楼三楼会议室进行。参会人员有教师发展处陆琴英主任和化学组全体青年教师。

会议开始,苗福利老师对今年5月教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》进行解读。 其中与教育教学息息相关的是要求中小学统筹规划科学教育与工程教育,注重将知识学习与实践相结合,强化做中学、用中学、创中学,体现实践性、综合性。

而后,苗福利老师结合今年全国各地高考中出现的化学实验类的题目进行分析解读,其中不少考题重点考查较为基础的学生必做实验。 这也就要求教师要帮助学生学会依据实验目的要求、实验的化学原理确定实验体系(实验条件、实验装置、试剂、实验方法),考虑实验步骤、完成各步实验要运用的操作技能和注意事项。

最后,大家结合平日里的经典实验进行了其原理分析,进一步梳理了后续实验教学的侧重点。(文:苗福利)


关闭窗口
打印文档
附件:
    账号登录
    保持登录 忘记密码?