10月11日上午，地理组5位青年教师进行了一场激烈的模拟课堂教学比赛，选手们按照事先抽签的顺序分别进入准备室，根据提供的课题准备教学设计，并用15分钟的时间进行展示。5位青年教师赛前高度重视，赛中认真准备，每个人都发挥出了自己的优势，张燕楠老师以去淄博赶烤为主线，引入服务业的概念、分类和影响因素，情境新颖且一境到底，活动设计真实有效，案例恰当。代梦云老师以咖啡店创业为主线，从选择产业类型，选择地理位置，选择咖啡师等分析服务业的概念、分类和影响因素，设计新颖，一境到底。

当然，因为是年轻教师，在教学中难免会有这样那样的问题，三位评委经过商议后，提出了中肯的建议：教态要自然，语速要适中，表述要清晰；教学设计一定要有设计，要一境到底，中间尽量不要穿插无关的案例，不要想着面面俱到；内容之间要有起承转合，过渡要自然；概念辨析要科学、准确、生动；模拟课堂可以利用没有学生的优势，让假想的学生回答出老师事先设计的正确、错误或拓展的答案，利于老师进一步开展教学；学生回答问题后要有点评，不能是简单的好与不好，要利用好生成资源；板书设计要有结构。

此次活动5位教师也表现的相当出色，相信通过此次活动，大家对教学设计会有一些新的认识，并且很好的运用到今后的教学中去。