2023—2024学年度第一学期政治教研组工作计划

本学期，政治教研组将结合学校教师发展处的工作安排，抓住新课标新教材新高考的发展契机，加强教研组建设，创新教研方式，提高教研工作实效，加强教师队伍建设，促进教师专业发展。

一、借课题研究促教学方式转变

目前，本组共有4项在研课题，汇总如下：

为了进一步促进课题研究，发挥其对课堂教学的引领作用，本学期教研组将继续开展每周一课活动。

二、积极推进名教师工作室项目

2023年6月，杨春玉老师领衔的“三中思政活动型学科课程建设名教师工作室”完成了阶段性评估工作。2022年11月，杨春玉老师领衔的联盟校思政名师工作室也开始运行，将于2023年12月开展阶段性评估工作。

在接下来的一学期，工作室将积极围绕研究主题开展扎实有效的工作。1、继续邀请专家进行专业指引，打造“跨界点评” “专家诊断” “同行研讨”等平台，形成研修共同体；2、建立以“分享、合作、共赢”为目标的读书交流机制，要求工作室成员每学期至少阅读2本教学类书籍，将学习心得交流融入每次的工作室活动中；3、通过同题异构等活动，组织工作室成员加强课型研究。重视工作室网站的建设，做好过程性研究工作，使每个成员都能得到长足发展，发挥工作室的辐射作用。

三、继续推进本组各类社团活动

1、辩论社：“见山”辩论社完成新一届招新工作，并组织相关活动。

2、模拟政协：以高一公民教育课为基础，进行新一轮选题，并开展扎实的研究。增强学生活动的参与度，增强活动的实效性，提升学生的公共参与素养。

四、落实青年教师培养各项措施

1、组织本组青年教师参加学校第五届青年教师教学基本功比赛（10月-11月）：通过比赛促进青年教师主动发展、持续发展、终身发展，引导和激励青年教师夯实专业知识功底、钻研教育教学理论、更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量。

2、鼓励本组青年教师走出去，积极参加考察学习（12月）：继续组织青年教师外出考察学习。要求老师们走进课堂，进行课堂观摩。