为有效提高教学质量，扎实做好期末复习工作，6月数学教研组组织了一系列期末复习研讨活动。各个活动中，教师们就如何上好复习课展开积极讨论，群策群力，集思广益，查漏补缺，梳理要点。复习专题研讨活动主题突出，教师参与面广，参与热情高，不仅为青年教师提供了学习、交流和研讨的平台，还开拓了教师的视野，使得大家对如何上好专题复习课，切实开展好期末复习有了正确的方向。

一、 高一数学期末复习指导

2023年6月15日，高一数学备课组开展了题为《期末复习共研讨，凝心聚力促提高》的期末复习指导会。高一备课组长张刘成老师就“明确目标、指导思想、复习形式、复习内容”四个方面进行具体细致的讲述，分板块提出针对性的复习指导建议。另外，教研组长许淑君老师、老教师冯黎老师、丁里顺老师也提出了很多看法。首先，要注重复习内容的整体性，在复习过程中注重将单元知识进行梳理、总结；复习指导时，要把更多时间和空间还给学生，实施开放式复习，即让学生自主选择复习的内容和形式，自己总结复习的方法，教师适时点拨指导。

在期末复习教学工作中，老教师勉励新教师应保持良好心态，正视学生差异，尽力培优补差，掌握应考良方。学期检测不仅是对学生一个学期以来学业成果的一次大盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，努力促进期末教育教学高质量提升。

二、青年教师成长营活动

6月15日下午第四课王逸楠老师在三楼教师阅览室开设了一节名为《基于HPM的数学可视化教学案例研究—以“双曲线的几何性质”为例》的讲座。双曲线的性质大部分老师都是直接引入“渐近线”，而学生并不清楚渐近线从何而来。王老师利用GGB展示圆锥曲线的生成过程，学生会清晰地发现圆锥的两条母线制约着双曲线的走向。进一步研究发现，双曲线越来越靠近渐近线。本节课重点是渐近线的发现与证明，使得知识的产生更顺其自然。

三、每周一课

芬芳六月，学期的旋律奏响终章。期末复习工作即将开始。复习课是数学课堂教学中十分重要的一种课型，具有回顾与整理、承前启后的功能。上好复习课，不仅能帮助学生对已学过的知识进行梳理归纳，而且能使所学知识获得深化与提高。为了提高复习阶段的效率与成果，切实做到有章可循、有备而战，更好引导学生回顾所学知识，提高学生核心素养，提高教师组织复习的能力。本月数学组在教研组长许淑君老师的带领下，各年级开设了每周一课活动，其中许淑君老师、郭影影老师基于深度学习从学科单元走向学习单元的高中数学实践研究为主题开设了期末复习课。

通过一系列复习研讨，老师们更加准确地把握了复习的要点和难点，明确了复习课上要上什么教什么，发挥集体智慧，为期末复习指明了方向并总结出期末复习的方法步骤，做到心中有底、形成系统、及时检测、关心学生。