摘 要 以“细胞的基本结构”教学为例，阐述基于“UbD”理论的开展大单元教学设计实践，以期促进学生从片段化、零碎的学习向深度学习转变。
关键词 UbD理论 大单元 教学设计 细胞结构
中图分类号 Ｇ633. 91 文献标志码 B
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基于UbD理论的大单元教学设计 ——以“细胞的基本结构”为例
金术超 （北京亦庄实验中学 北京 100176）
发布时间：2023-06-21
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来源：原创
录入者：皋磊
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