2023年3月8日下午，常州市教育科学“十四五”规划重点课题《数字化实验与高中化学教学深度融合的实践研究》在江苏省常州高级中学开展了校际研讨课活动，课题组王寅老师带领省常中高一综合实践活动课程的学生，共同探究离子反应实质。江苏省常州高级中学化学教师、三中江军高中化学数字化实验名教师工作室成员对本节课进行了观摩学习。

恰逢省常中高品质示范高中综合评价现场考察活动，专家组各位领导也走进实验室，面对面沟通并了解了学生实验活动的情况。

       本次课主要分为三个部分，分别为影响因素分析、测定原理介绍、实验过程探究。王寅老师从学生已有知识出发，激发学生思考电流强弱的影响因素并通过微观示意图、电导率变化曲线来分析原因。接下来深入浅出地介绍了电导率传感器的测定原理，最后先让学生结合化学反应方程式预测实验曲线再进行实验验证猜想。王寅老师带领学生应用数字化实验技术进行实验探究，分别为硫酸滴定氢氧化钡、硫酸氢钠滴定氢氧化钡、硫酸钠滴定氢氧化钡。对比分析三组实验曲线的变化原因，化抽象为具体，利用数字化实验感受离子反应的本质。

      本次活动受到了学生的喜爱与欢迎，学生在动手的过程中规范了实验基本操作，在分析曲线的过程中强化了所学知识，在小组活动中培养了合作意识。数字化实验可以培养学生科学探究素养，加深学生对化学现象和原理本质的理解，减少学生产生迷思概念，对学生学习化学产生了积极作用，提高了学生的认知方式，同时让学生感受到科技对学科发展的作用和意义，提高学习化学的兴趣。