同课异构促进步 专家引领共成长

——联盟校历史工作室六月同课异构活动报道

2023年6月2日

浓情六月，激情飞扬。在这多彩而又繁忙的时节里，为构建高效课堂，深化课堂改革，提高工作室青年教师的业务素养和专业水平，继上周公开课活动之后，联盟校历史工作室于6月2日下午再一次展示了异彩纷呈的同课异构公开课。本次特邀北郊高中历史教研组长周文清老师亲临指导，并做精彩的专题讲座。

本次同课异构活动的教学内容是中外历史纲要（下）《第19课 资本主义国家的新变化》，由工作室成员教科院附属高中的沈博阳老师、正行中学何一宁老师开课，周文清老师、工作室领衔人张坤玲老师，工作室成员、教科院附属高中历史教师、北郊高中部分青年教师积极参与了此次工作室活动。

沈博阳老师以法国的雪铁龙汽车厂的发展历程为线索，展示了时代发展的新变化。引入资本主义各时期的经济思想，设计问题引导学生思考资本主义国家变化的是什么，以及资本主义国家的内在弊端，引发学生对国家治理体系的深思。

    何一宁老师以美国为线索，以“何时——为何——辨析——启示”四部分贯彻始终，运用视频、图片、图表、漫画、文字史料等多种形式，关注师生互动。

    评课环节，张坤玲老师、周文清老师对两节课给予高度评价。作为工作第一年的新教师，两位教室关注教材和课程标准，重组教材，真正做到了“用教材教”；在教学设计中，教师各有千秋，但都围绕核心概念展开教学，展现了新教师良好的基本功和业务能力。

    周老师还结合自己工作和成长的经历，为青年教师做了《把握机会，踔厉奋发——漫谈青年教师的专业发展》的讲座。他指出，青年教师的成长离不开外力的驱使、任务的驱动、同伴互助和自我发展。他鼓励青年教师明确目标，脚踏实地规划多种工作任务，让自己的时间管理更加顺畅，抓住机会展示自己的风采。

工作室成员纷纷表示，同课异构活动让自己重新审视自己，发展自己的职业专长；专家引领让自己思考自己的职业规划，在平凡的岗位上书写不平凡的历史！