五月梅始黄，蚕凋桑柘空。5.28号下午，为落实立德树人根本任务，深化教育改革，加强教学研究，展示青年教师风采，以选修性必修二《液体》为主题展开了同题异构研究课。全市青年物理教师以及数字实验工作室成员参与听评课学习。

戚实中青年教师丁冠峰将学生实验—漂浮于水面的一分钱硬币作为课堂引入，带领学生对液体表面的特性进行了相关的学习。随后又回归课本，将教材实验“玻璃管与塑料管”在水中的浸润不浸润的现象交还于学生亲自动手实验。整节课张弛有度，引人入胜，充分体现了将课堂交还于学生。

来自市三中物理组陈孟琪老师巧妙利用硬币与回形针实验，抓住学生的好奇心，随后，通过自制实验道具，让每一位学生参与到实验探究中，为知识的学习提供了很好的感官基础和认知过程。整节课语言精练，幽默风趣。

随后，市三中课程处副主任黄治海老师对这两节课进行了点评，提出了以实验课为基础的课堂不能为了实验而实验，而是要做好充分的实验引导，做有目的的实验。在备课的过程中还可以参考不同版本的物理教材，取长补短，借鉴学习，拓宽上课思路。