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同课异构展风采,教学研讨促提升
联盟校历史工作室5月开课活动报道
发布时间:2023-05-25   点击:   来源:原创   录入者:张坤玲

同课异构展风采,教学研讨促提升

——联盟校历史工作室5月开课活动报道

2023525

2023525日,和煦的暖阳一扫前日的阴霾,戚墅堰高级中学同课异构活动如期举行。戚墅堰高中刘永老师、联盟校历史工作室成员潘婷老师在高二开课,工作室领衔人张坤玲老师评课并作《听课,助推教师专业成长》的微讲座。工作室成员齐聚一堂,与常州市多所高中历史教师共研共学,共同进步。

刘永开课.jpg既有理论高度、又有思维品质推进的历史课堂如同画卷徐徐展开。两节一轮复习课《春秋战国时期的社会大变革》都围绕“社会变革”这一核心概念展开,刘老师重视史料的分析和史学方法的引领,潘老师关注学生基础知识的建构和唯物史观的运用。两节课呈现了新课程新高考背景下青年教师对教与学问题的思考和行动,听课教师表示很受启发。

领衔人张坤玲老师充分肯定了两节课各自的亮点和特色。张老师以此为切口,微讲座《听课,助推教师专业成长》突出强调了历史课堂听什么、怎么听、怎样做到有效地听课等几个问题,为工作室教师及参加听评课的青年教师做了细致的讲解,她推荐了华东师大崔允漷教授的《课堂观察:走向专业的听评课》,助力青年教师专业成长。

“进一寸有进一寸的欢喜”,联盟校历史工作室目标明确,脚踏实地,始终朝着专业发展的目标共同努力。


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