思政活动型学科课程建设名教师工作室计划

（2022年12月—2023年12月）

思政活动型学科课程建设工作室本着“专业与质量”的价值追求，着力打造专业合作共同体和青年教师互助社。现制定本年度工作计划如下：

        一、共读一本书

本年度深入研读新课标，以《课堂观察》一书为依托，以专业的听评课为抓手，将理论落实到实践中。

二、邀请一专家

本年度将至少邀请一名校外专家给工作室做一次专题讲座，主题初定为初高中教学一体化的有效实施。

三、同上一节课

本年度拟以同题异构的形式，开设两次专题研讨课。小切口，细观察，在专业的上课和听评课中对课堂进行深度剖析。

四、高三研时政

本年度，为提高高三教学效益，拟围绕“党的二十大”组织一次高三重大时政专题研讨。

五、写出一篇文

本年度以论文三级标题形式，交流论文写作意向，在充分交流的基础上动笔完善，提高写作能力和写作效率。本年度每人完成一篇较高质量的论文。

建设同伴互助的教研文化，建立专业引领的成长模式，成为骨干教师的“孵化器”，是工作室的目标。希望在大家的共同努力下，成员能够得到切实的发展。