总结反思，聚力提升。为了进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，发挥大型考试的积极作用，推动学校教学质量稳步提升，4月11日，我校高二年级全体教师在德润楼三楼会议室召开了阶段调研质量分析会。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。高二8班班主任孙秦玉老师代表班主任发言，对班级任课老师的辛勤付出表示感谢，从班级情况入手分享了自己的育人故事。数学备课组组长万春锦老师，通过校际和班级数据对比，对此次数学成绩的优势表示肯定，突出考试的诊断和指导作用，查缺补漏找问题，明确考试对下一阶段教学的价值，做到扎实课堂教学进度，提高学科育人的温度，提升课堂教学的专业度。地理备课组组长胡方晓老师则细致分析试卷与成绩，寻找差距，总结经验，强调基础知识扎实掌握的重要性，并聚焦问题，谋划对策，精准施教，提质增效。

“积土成山，积水成渊。”高二年级主任闫睿老师以图表形式将考试数据细致分析，倡导教师通过成绩分析在今后教学中制定合理措施，优化教育教学，在常规管理上再细一点，在教学研究上再深一些，教学要求再高一点，协作管理再实一点。

春风浩荡开盛景，扬帆破浪正当时。会议最后，杨尧中校长站位高远，视野宏阔，肯定了高二年级组全体教师的辛勤付出，对此次考试中取得的成绩给予认可。并以“安全感”、“紧迫感”、“责任感”、“使命感”为总结，希望每一位教师带好每一位学生，不放弃每一位学生，及时发现问题，“为之于未有，治之于未乱。”
心系质量思过往，行有方向期未来。荀子曰：“闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”高二年级组将以此次会议为契机，勠力同心、砥砺奋进，聚焦教学与管理，夯实每一个环节，在这个风新日暖的春天，向下扎根、向上生长，行稳致远，进而有为。（文字：王韧）