2022年11月18日上午九点半，音美教师开展了本月的教研活动，本次活动仍由教研组长朱冬健老师主持。

   下月初将迎来高二的学业水平测试，老师们对于自己的教学进度进行了汇报。同时，本月有三位老师要开设校级公开课，他们对于自己的教学思路分别进行了阐述，之后组内老师共同交流研讨。

   美术高波老师的课以《抒情与写意——文人画》为内容，通过探究不同表现语言的经典文人画作品，帮助学生了解什么是文人画和文人画的主要特征。初步掌握鉴赏文人画的主要方法，以点带面，逐步提高鉴赏中国文人画的能力。引导、启发学生判断、评价作品，理解文人画独特的艺术传统和审美趣味，培养热爱中国传统文化的情感及传承传统文化的意识。

   音乐吴琛燕老师的课以《诗乐相彰—歌唱艺术》为内容，以“表演者通过个性的声音传递作品内容、情感和意境”为核心概念，围绕歌者的音色特点分类，歌曲音乐要素在音乐表现中的作用，歌者如何理解和演绎作品内容这三个核心问题展开教学。注重学生专家思维的养成，环环紧扣，并融入语文、历史、地理等知识，从音乐本体到研究音乐与文化内涵的关系，提升学生对歌唱作品鉴赏角度的认知。

   音乐陈敏老师的课以《汉族民歌——小调》为内容，以“外婆唱的摇篮曲”导入，引导学生对比聆听、演唱三首不同版本的孟姜女调，感受其在方言、旋律、节奏、歌词、结构等方面的差异，感受南北音乐风格的不同。通过作品引导学生了解小调体裁，理解小调通用性、流传变异性的特点，理解民歌依字行腔的特点并能够运用。学唱常州孟调《手扶栏杆》，感受家乡民间音乐的魅力，唤起学生对家乡的认同感、自信心和喜爱之情。